在同学的强烈推荐下，刘民康也来了兴趣。
“那行，今天就以这首《童年》为例子，给大家讲一下词的赏析。”
说着，刘民康在教学电脑上搜索歌名，结果显示一堆名叫《童年》的歌曲，却没有一首的演唱者是叶知秋。
“这歌还没有正式发布。”
“在软件上搜不到！”
“刘老师，我来帮您！”
有热情的学生积极上台，三两下就将是视频搜了出来，在投影上播放。
看到画面中叶知秋和虞采薇所在的小学教室环境，刘民康微微一愣，眼底深处闪过一抹欣慰之色。
作为教育工作者，他一直都是很关注、并且亲身参与不少落后地区的教育的、
实际上，音乐是一门学习成本相对高的学科，尤其是对于贫困的家庭。但在刘民康的观念中，音乐对贫困家庭孩子来说不应该是“空中楼阁”般的东西，反�
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